Публичный отчет за 2017-2018 учебный год

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ

МБДОУ д/с № 33 «Золотой ключик» за 2017-2018 учебный год

по состоянию на 01.06.2018г.

 

1.Общая характеристика образовательного учреждения.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 33 «Золотой ключик» введено в эксплуатацию в 1989 году, расположено по адресу: 346612 Ростовская область, Багаевский район, станица Багаевская, улица Семашко, дом 89.

МБДОУ д/с № 33 «Золотой ключик» осуществляет  свою деятельность в соответствии c Законом РФ «Об образовании» от 29.12.2012г, № 273-ФЗ, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденным  приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013г. № 1014,   Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13, Уставом МБДОУ, утвержденного приказом Отдела образования Администрации Багаевского района РО приказ №1260 от 14.12.2015г., Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской Федерации», Конвенцией ООН о правах ребёнка, Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

  Детский сад посещают 82 воспитанника в возрасте от 3 до 7 лет. Контингент воспитанников социально благополучный, преобладают дети из полных семей.

  Дошкольное учреждение укомплектовано детьми на 100%, что соответствует нормативам наполняемости групп, выполнение муниципального задания на 100 %. 

  Режим работы: пятидневная рабочая неделя с 12 часовым пребыванием детей с 7.00 – 19.00.

В МБДОУ д/с № 33 «Золотой ключик» функционирует 3 группы общеразвивающей направленности.

2.Система управления МБДОУ.

 

Управление ДОУ осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации: Законом РФ «Об образовании» от 29 декабря 2012 г., № 273-ФЗ; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования – Приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г., № 1155; другими нормативно-правовыми документами Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства общего и профессионального образования Ростовской области. Управление в ДОУ строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления.

Руководство деятельностью коллектива осуществляется заведующий ДОУ, который назначается на должность и освобождается от должности Учредителем. Заведующий осуществляет непосредственное руководство детским садом и несет ответственность за деятельность учреждения.

Формами самоуправления детским садом являются:

- Общее собрание работников ДОУ;

- Педагогический Совет ДОУ;

- Совет ДОУ.

Трудовой коллектив составляют все работники ДОУ. Полномочия трудового коллектива детского сада осуществляются общим собранием членов тру­дового коллектива.

Общее собрание трудового коллектива содействует осуществлению управленческих начал, развитию инициативы трудового коллектива.

Педагогический совет ДОУ является постоянно действующим коллегиальным органом управления педагогической деятельностью учреждения, действующий в целях развития и совершенствования педагогического процесса, повышения профессиональной компетенции педагогов.

Совет ДОУ выполняет следующие функции - совместная работа с ДОУ по реализации политики в области дошкольного образования, обсуждение основных направлений развития ДОУ, защита прав и интересов воспитанников и родителей (законных представителей).

 

3.Внутренняя система оценки качества образования.

 

На основании Закона «Об образовании» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ в ДОУ разработаны: «Положение о внутренней контрольной деятельности» и «Положение о внутреннем мониторинге качества образования».

  Цель контроля: оптимизация и координация работы ДОУ для обеспечения качества образовательного процесса.  В ДОУ используются эффективные формы контроля:

- различные виды мониторинга: управленческий, медицинский, педагогический, психолого-педагогический;

- скрининг-контроль состояния здоровья детей;

- социологические исследования семей.

Контроль в ДОУ направлен на следующие объекты:

- охрана и укрепление здоровья воспитанников;

- воспитательно-образовательный процесс;

- кадры, аттестация педагогов, повышение квалификации;

- взаимодействие с социумом;

- административно-хозяйственная и финансовая деятельность;

- питание детей;

- техника безопасности и охрана труда работников и жизни воспитанников.

  Вопросы контроля рассматриваются на Общих собраниях трудового коллектива, Педагогических советах, Совете ДОУ.

Одним из наиболее эффективных методов контроля является мониторинг.

Цель мониторинга: формирование целостного представления о качестве образования в ДОУ, определение перспектив, направлений работы педагогического коллектива.

Задачи:

· отследить уровень освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

· проанализировать готовность детей к обучению в школе;

· проанализировать состояние здоровья детей, физическое развитие, адаптацию к условиям детского сада;

· провести анализ организации питания в ДОУ;

· проанализировать уровень сформированности профессиональной компетентности педагогов;

· оценить материально-техническое обеспечение;

· определить степень удовлетворённости родителей (законных представителей) качеством образования в ДОУ.

  Эффективность управления в ДОУ обеспечивает оптимальное сочетание традиционных технологий и современных тенденций (программирование деятельности ДОУ в режиме развития, обеспечение инновационного процесса в ДОУ, комплексное сопровождение развития участников инновационной деятельности). 

 

4. Качество кадрового обеспечения.

 

В 2017-2018 учебном году детский сад укомплектован кадрами согласно штатному расписанию.

Общее число сотрудников – 23, из них педагогических работников – 8 человек (6 воспитателей и 3 специалиста: музыкальный руководитель, инструктор по ФК, старший воспитатель, педагог-психолог).

Работа с педагогами МБДОУ осуществлялась по следующим направлениям:

• осуществление дифференцированного подхода в системе повышения квалификации педагогических работников МБДОУ;

• формирование компетенций, соответствующих развивающемуся рынку труда, обеспечивающих качество педагогической деятельности в условиях внедрения ФГОС ДО;

• изучение затруднений педагогов при осуществлении воспитательно­образовательного процесса в рамках внедрения ФГОС ДО;

• выявление уровня компетентности и методической подготовки педагогов;

• создание эмоционально-благополучного микроклимата и оптимальных условий труда;

совершенствование системы управления МБДОУ.

5. Оценка образовательной деятельности.

 

В 2017-2018 учебном году основной целью воспитательно-образовательной работы МБДОУ д/с № 33 «Золотой ключик» является: повышение качества дошкольного образования воспитанников через организацию эффективного воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.

Задачи поставленные нашим детским садом, выступают основными направлениями деятельности, которые обуславливают достижение поставленной цели и состоят в следующем: создание условий для формирования гармоничной, духовно богатой, физически здоровой, эстетически развитой личности, обладающей эстетическим сознанием, задатками художественной культуры, творческими способностями к индивидуальному самовыражению через различные формы творческой деятельности.

Для решения годовых задач были намечены и проведены педагогические советы:

«Анализ летней оздоровительной работы. Принятие годового плана работы МБДОУ, рабочих программ педагогов и специалистов. Перспективы развития ДОУ на 2017-2018 учебный год, согласно ФГОС ДО» /Установочный/;

«Экологическое воспитание дошкольников при тесном сотрудничестве с родителями»;

«Креативность как профессионально значимое качество педагога»;

« О выполнении годовых задач учебного года 2017-2018» //Итоговый/

На каждом педагогическом совете приняты решения к исполнению намеченных задач.

Педагоги ДОУ участвовали во всех показательных мероприятиях в районе, обобщали передовой педагогический опыт на муниципальных этапах областных конкурсов  «Учитель года Дона – 2018» - I место Бобова Вера Владимировна, «Лучший педагогический работник дошкольного образования Ростовской области» - III  место Марина Елена Васильевна.

В соответствии с годовыми задачами в течение учебного года проводилась работа по развитию двигательных умений и навыков, физических качеств. Воспитатели младших групп в системе проводили с детьми игровые и сюжетно – игровые физкультурные занятия. Воспитатели среднего и старшего звена особое внимание уделили сюжетным, тренировочным и спортивным развлечениям с использованием музыки, релаксации, упражнений на дыхание и профилактику плоскостопия, к концу года мы подошли со следующими результатами: в первой группе здоровья стало на 10% больше детей. Во время занятий постоянно контролировалась нагрузка на детей и моторная плотность занятий. Проводилась профилактика имеющихся у детей заболеваний, фито-витаминотерапия, закаливание. Сравнительный анализ показывает, что заболеваемость уменьшилась с 10,8% до 9,5%. Из них большинство приходится на простудные заболевания- 38%.

 В течение года результативно проведены физкультурные праздники и развлечения с детьми дошкольных групп: «День здоровья» - во всех возрастных группах,  «Папа, мама, я – спортивная семья» - старшая группа, «Веселые старты-2018» - подготовительная группа 3 место в районных соревнованиях старших дошкольников , «Снежные забавы» - развлечение во 2 младшей и средней группах, « Богатырская наша сила» - старшая группа, «Мы любим бегать и играть» - день подвижных игр во всех возрастных группах, «День прыгуна» - игры с мячом и скакалкой в средней и старшей группах. Серьёзная подготовка наблюдалась к «Дню защитника Отечества». В результате торжественно, интересно, с отражением приоритетного направления работы ДОУ, проведены праздники и развлечения «Защитники Родины», «Месячник пожарной безопасности».

 В детском саду проводились календарные праздники во всех возрастных группах: «Осень - грустная пора!», «День Матери», «Новогодний праздник», «Рождественские огоньки», «День семьи», «Масленица», «День театра», «9 Мая», всемирный день инвалидов, неделя «Детской книги», «Неделя психологии», «День защиты детей».

 

6.Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса.

 

В этом году библиотечный фонд детского сада пополнился методической и художественной литературой, в связи с введением программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Веракса:

- методической литературой к примерной программе «От рождения до школы» (рабочая программа для воспитателя, комплексно-тематическое планирование, наглядно-дидактические пособия к программе, демонстрационный материал).

В детском саду есть компьютеры, принтер, музыкальный центр, телевизор, DVD. Имеющиеся средства помогают в организации управленческой деятельности и воспитательно-образовательного процесса, так же использование возможностей интернета помогает для поиска необходимой информации. Осуществление своевременной курсовой подготовки педагога по модулю ИКТ в рамках внедрения ФГОС.

 

7. Материально-техническая база.

 

 В детском саду созданы условия для обучения, воспитания, развития и оздоровления детей:

· 3 групповые площадки для осуществления прогулок и оздоровления детей;

· 3 групповых помещения, обеспеченных необходимой детской мебелью, пособиями, играми, мебель промаркирована;

· оборудованный совместный музыкальный и физкультурный зал.

Пищеблок обеспечен необходимым набором оборудования.

Оборудование прачечной: машина автомат – 1шт., 1 утюг.

Детский сад имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, паровое отопление. 

Территория по всему периметру ограждена металлическим забором, фасад здания украшают цветники и клумбы.